Les conséquences de l’inclusion scolaire systématique rend la situation intenable pour
les personnels :
- la mise en place des PIAL entraîne une mutualisation et donc une diminution de l’accompagnement apporté aux élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers, les AESH sont ballotés entre plusieurs
écoles ou établissements, les conditions de travail se dégradent pour tous, enseignants comme AESH, les casse-têtes deviennent permanents pour les directeurs ; - les AESH n’en peuvent plus de la précarité dans laquelle ils sont maintenus. Ils veulent un vrai statut de fonctionnaire et un vrai salaire ;
- des milliers d’élèves n’ont pas accès aux établissements sociaux et médico-sociaux faute de places en nombre suffisant. Ces établissements sont d’ailleurs voués à disparaître en tant que tels, les PIAL devant « bénéficier de l’appui des professionnels du secteur médico-social, coordonné en pôle ressource qui interviendront dans les établissements scolaires », pour aider à gérer les élèves inclus.
Cette situation est insupportable, en premier lieu pour les AESH
Elle est insupportable pour la totalité des personnels des écoles : AESH, enseignants, PsyEN
Elle est insupportable aussi pour les élèves les notifications MDPH plus respectées s’apparentent ni plus ni moins à de la maltraitance.
LE SNUDIFO73 exige :
– Un véritable statut de la Fonction Publique pour les AESH avec un vrai salaire, des droits statutaires
légitimes
– Une revalorisation des salaires et la possibilité de contrats à temps complet pour permettre aux AESH de vivre de leur travail !
– L’abandon des PIAL et de la politique de mutualisation des moyens !
– Le recrutement massif d’AESH pour permettre aux élèves ayant des notifications d’être accompagnés à hauteur des besoins !
